搜狐彩票首页图户网址《商品包装的色彩搭配》试讲参考教案

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时间
2018-05-28 09:46:09
初中美术 1808

摘要:各位评委老师,大家好!我是来应聘初中美术的一号考生,今天我抽到的试讲题目是《商品包装的色彩搭配》

教师资格面试初中美术《商品包装的色彩搭配》试讲参考教案


《商品包装的色彩搭配》试讲稿

各位评委老师,大家好!我是来应聘初中美术的一号考生,今天我抽到的试讲题目是《商品包装的色彩搭配》。

一、导入师:上课! 生:老师好!师:同学们好,请坐!很高兴今天能够跟大家共同来上这节美术课。首先,老师想给大家讲个故事。在1915年的巴拿马国际博览会上,我国的名酒“茅台”,因为它的包装粗糙、造型不雅,而使外国人看不起,没能入选行列。在这个时候,我国参展的一个商人急中生智打烂了一瓶酒在地,顿时酒香四溢,吸引了所有的人,并且征服了评委的心,才使“茅台”能够走进国际市场。从这个故事中,我们不能发现,包装的不起眼差点让高品质的茅台酒与国际市场失之交臂,可见商品的包装对于商品本身的价值发挥是不可估量的。师:那么,怎样的商品包装才算是好看的、得体的,能吸引人的呢?带着这个问题,跟着老师进入这样一个情境:同学们来到一个大型的超市,面对着琳琅满目的商品,首先跃入大家眼帘的是什么样包装的商品呢?生:带有卡通图案的包装、色彩鲜艳的、包装上有我很喜欢的颜色的……师:很好,大家的回答都很棒。刚才有同学说到色彩鲜艳的包装能够吸引到他,那么本节课中,老师将会带着大家一起学习《商品包装的色彩搭配》。

二、新授师:今天老师给大家带来了两个空瓶子,请大家根据瓶子上的包装,来判断这两个瓶子分别是装什么的?请大家思考一下。生:左边的是装绿茶的,右边的是装橙汁的。 师:你是怎么判断出来的呢? 生:根据瓶子上的包装。师:这位同学说的非常好。商品的包装能够给我们呈现商品的信息,使我们准确地判断出商品的属性。这就是老师今天要讲的第一个知识点——商品包装传达的信息。那么同学们看看课本上所呈现的四张图片,看看这些图片能传达出商品的哪些信息?生:能传达出一种特定的文化;能传达出一种内在的品质;能传达出一种商品的口味;能传达出一种商品的材料。师:大家都很聪明,回答得也很积极,老师非常高兴。那么,老师想请问一下在座的各位同学,如果让我们自己来设计商品包装的话,会不会注意到这些要点呢?下面老师就来考考大家。现在有四个包装需要大家来设计,分别是:奶油蛋糕的包装、服装的包装、儿童读物的包装以及板蓝根的包装,请大家根据以上内容分组来帮老师进行设计。师:好,时间到。看到每组同学基本上都完成了。现在老师想给大家讲讲色彩搭配的有关知识点,然后同学们根据老师所讲的,再将刚刚制作完成的作品进行修改。师:有一项研究表明,人们的视觉器官在最初接触物体时,前20秒内,色彩感觉占80%,形状感觉占20%,可见,色彩在我们的生活中是多么的重要呀,色彩给人们的印象多么的迅速和深刻。那么在商品包装上,我们该如何搭配颜色,如何使包装看起来非常的漂亮,那么我们就需要掌握色彩搭配的有关知识。师:今天老师给大家讲解几种常见类的物品的色彩搭配,包括服装、食品、儿童读物和药品。食品的包装,基本上以黄色等暖色系为主,这样是为了给人以清甜和明快的感觉,刺激人们的食欲;服装的包装则以冷色系为主,尤其是在夏季,给人以凉爽的感觉;儿童读物通常以暖色为主,给人以生动、活泼的感觉;药品则以中性为主,给人以宁静和自然的感觉。

三、巩固师:好,在老师讲解了商品包装和色调应用的知识点后,请同学们根据这些内容将刚才小组制作的作品进行完善。之后,请各小组来评价。生:(开始动手修改)师:好,时间到。我们每组派一位同学来对其他组的作品进行点评。生:……师:每位代表的点评都很到位,分析的也很正确,我们给他们鼓掌。看到大家精心设计的优秀作品,老师觉得大家都很有想法,很不错。老师有一个提议,如果将大家的作品送到真正地商场中如何?生:还可以更加完善……

四、小结师:同学们说的也正是老师想说的,今天我们学习的色彩搭配知识还是远远不够的,需要大家在生活中做个有心人,多观察、多总结,使自己的审美和创造能力得到最大程度地发挥。师:好,今天的课就上到这里,谢谢各位同学!




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